幼儿园小班学些什么？
语言是思维的工具。幼儿期是学习语言的关键时期，抓住幼儿期学习语言的特点，因势利导，幼儿就能很快地掌握普通话，成为有效交流的工具，为今后的语言发展打下良好的基础。幼儿园应把语言教育作为幼儿园教育的基本内容之一。
一、幼儿语言的发展
1、语言是具有丰富表现力的。
2、幼儿期是学习语言的关键时期。
3、为幼儿创造自由的说活气氛。
4、教学语言应游戏化、情境化。
5、充分地体验情感，体验语言的快乐。
二、幼儿语言教育指导要点
1、幼儿听力发展早在幼儿入园前就完成了，入园后应着重培养幼儿语言表达力以及让其感觉使用语言快乐。
2、幼儿学习语言是在游戏活动中进行的，游戏是幼儿学习语言的源泉。教师要善于引导幼儿在游戏活动中熟练地运用语言。
3、激发幼儿表达愿望，丰富其词汇、句子结构，加强语言表达能力。
4、引导幼儿注意倾听别人的讲话，注意纠正幼儿的口语病，培养正确的语调、口语的表达、正确地运用语言，具有良好的语言能力。
5、口语水平的提高必须有足够的词汇和完整的语言环境。所以教师应向幼儿普及词汇并给予一定的语言环境。6、幼儿的语言能力是多方面发展的，在语言教育中应培养幼儿具有良好的道德品行。