投资是哪个专业？
这个命题有点大，我尝试从不同角度理解这个问题并回答问题。 首先，从教育的分类讲，教育可以分为职业教育和普通教育。二者有明确的功能划分，前者更倾向于直接为就业做准备，后者则更注重通识素质和能力的培养。
其次，我们从教育的层次来讲，可以将其分为职业教育、高等教育和继续/远程教育。这里的高教和职教区分的是受教育者的年龄，而远程教育是近年来随着网络技术和计算机的普及而产生的新兴的教育方式。它不受时间空间和教学形式的限制深受广大在职人员的欢迎。
我们谈论教育时，不可避免的要谈到人才培养。无论是高教还是职校，其人才培养的目标都是有区别的。高教注重学术研究，以培养学术型人才为主；职校则偏重实践，更多承担应用人才的培养。但任何一所学校都不可能只重视某一个方面的培养，因为社会的需求是多元化的。
最后，我们从教育的主体来划分，可以把教育分成基础教育、职业教育和继续教育。在这三类的下面还可进一步细分，但在这里没有意义。 从上述的几点划分来看，其实没有一个严格的标准能界定的某项教育属于哪一个类别，通常都是综合性很强的交叉学科。比如大学里开设的金融学专业，它的培养既要关注经济学的理论知识学习，也要注重计量分析等数学能力的学习；既要有金融学本身专业知识的积累，也有对法律、会计甚至计算机等其他学科的涉猎。
当然，我们讨论的问题并不是要在这些纷繁复杂的分类中找出一个最准确的标准来定义某某教育属于哪一类。我们探讨这个问题是想说明不同教育类型是有一定功能互补性的。 高教侧重理论，强调系统性知识的传授和学习；高职则更偏重于实用技能的培养；而远程教育则兼顾了二者的特点。 除了传统的校园学习方式以外，近几年各类在线教育如雨后春笋般涌现出来。它们或侧重于某方面的技能培养（如新航道365专注英语培训）；或综合能力强，覆盖多方面内容（如网易公开课汇集大量优质课程资源）。这些新的教学方式正在逐步改变着传统的教育模式。