如何教小学音乐？
本人女，刚工作两年，二级教师，一直担任小学音乐教学。以下是我的一些不成熟的小建议~希望可以帮助到大家！
1、歌曲教学要有情境 ——创设情境 如在教《两只老虎》时，可以问学生“你知道两只老虎是哪个国家的吗”，然后让学生观察表情并尝试用动作表演出老虎的样子；也可以在教《小燕子》时问问学生“你们知道小燕子什么时候飞来飞去？（课前请学生预测一下小燕子的飞行时间）”，然后在课上进行对比，看是否与课文内容相符等等。总之，就是要在课堂上营造一种“学生活动起来”的氛围，而不是老师唱一句，学生会跟一句这样枯燥的课堂。
2、歌曲教学要融入游戏——有趣的活动 可以在教授歌曲新知时引入游戏，也可以在新歌课中设置小游戏，例如：律动、演唱、听赏、表演等多个环节中都可以加入游戏的设置，在游戏中学习，学生们肯定会乐此不疲。而且，这样的课堂肯定不会无聊啦～
3、注重上课时的随机应变能力——有准备的灵活 在教授新歌之前，可以先让同学简单回顾上节课的内容，然后让同学提出本节课想要了解的问题（可以准备些问题清单），然后由老师进行解答或补充。这样可以避免上课时出现冷场或者不知所措的情况。
4、多给予低年级学生表扬和肯定——鼓励为主 低年级的学生可塑性很强，且自我评价能力很弱，老师的赞扬和鼓励对他们来说很重要。在教学过程中要多注意观察，发现他们的闪光点并及时给予鼓励，让他们对自身的能力有一个正确的定位，以积极的心态去面对学习和成长。