怎么给小学生讲课？
1、“讲课”二字颇为笼统，不知题主指的是不是课堂讲授（正式课程）还是课外交流（讲座、论坛等）。
2、不论是哪种，都需注意一个关键，那就是“以学生为中心” 不论你讲什么内容，也不管你的目的是让学生掌握知识还是培养能力，最终都需要通过学生的反应来检验——是否懂了？是否做到了？有没有疑问？有的话是什么？ 所以，在讲课的过程中，老师应尽可能多地了解学生对教学内容的接收情况并加以引导；课后也应多跟学生沟通，看看是否所有学生都掌握了课程内容，没有掌握的学生是需要重点讲解还是单独辅导才能掌握。
3、但老师也不能完全以学生为中心，完全忽略老师的角色。老师在课堂上应该留出一定的课时用来讲述课程的框架（比如本节课主要内容是某某，接下来我们将学习某某，下节授课内容是某某……），以便于学生把握上课内容及进度，做好笔记和复习规划。
4、很多老师会苦恼于如何导入新课，其实只要能够引出下文将要讲授的内容即可，方式不必过于华丽，时间也不必过长，重点是引出新知识后不要冷场，及时抛出课堂任务或问题，以免学生走神。 有的老师为了吸引学生注意力会采取一些措施，如设置悬念勾起学生的好奇心、通过情景剧等方式帮助学生理解知识点等等。
总之，课堂讲授是一门艺术，需要教师在实践中不断摸索，同时还可以借鉴其他优秀教师的教学经验。最后谨记一点：以生为本！