如何介绍老师幼儿园？
一个小朋友刚走进一个新的环境时，会有各种各样的不解和不如意，所以，要让他们很好地融入集体，就要让他们更快地了解新的环境，认识新的朋友，让家长们了解幼儿园的生活，了解老师，以便幼儿更加喜欢幼儿园。
一、教师要有亲切感
幼儿对幼儿园的看法往往是通过对老师的感受而决定的，而老师对幼儿的看法也是通过对幼儿的第一印象而决定的。所以，刚迈进幼儿园的大门，幼儿和老师之间的相亲相爱的关系显得很重要的。老师对幼儿亲切，幼儿就会喜欢这个老师，喜欢这个老师所在的班级，喜欢这个老师所在的幼儿园。相反，如果老师对幼儿过于严格，不能以平等的心态和幼儿交往，幼儿就会害怕老师，也就不喜欢这个老师，这个老师所在的幼儿园也会受到幼儿的排斥。
二、老师要有童心
老师要有童心，这是实现师幼平等相处的必要前提。幼儿园的孩子都喜欢和他们的老师聊一聊他们生活中的事情，如“我今天吃了什么饭”、“我妈妈今天带我去哪里玩了”、“我爸爸这几天在哪里，怎么没来接我”等等。而这些话题在家长中间却不主动谈论，所以，老师应该有童心，经常和幼儿聊一聊他们在生活中感兴趣的事情。而平时，老师也应该和幼儿的家人沟通交流，让他们了解老师在做什么，老师的心中有他们。
三、用幼儿的话语介绍自己
幼儿不懂复杂世故，他们经常把内心感受到的用简单直白的话语表达出来。所以，老师要学会理解幼儿内心的话语，用他们的心灵去体验他们感受的世界。多和幼儿聊一聊他们喜欢的事情，用幼儿的话语去介绍自己，这样的老师会更受幼儿的欢迎。
四、邀请家长来幼儿园
家长只有了解幼儿园的生活，了解自己的孩子的表现，才会对幼儿园生活感兴趣，也才更放心地将孩子交到老师手中。所以，应该邀请家长来幼儿园，让他们看到自己的孩子和其他小朋友在玩些什么，让他们看到老师是怎样照顾其他小朋友的，让他们了解到自己的孩子和其他小朋友在幼儿园的生活是一样的。只有了解了这些，家长才会更加信任幼儿园，才会更加放心地让自己的孩子去探索新的世界。
五、建立平等互动的家园关系
家长和老师应该是平等互动的伙伴，我们应该在互相尊重的基础上，争取让幼儿在幼儿园生活的每一天都有不一样的收获和体会。为此，老师应该多和家长交流幼儿的各方面表现，多听取家长的意见，让每一位家长都参与到幼儿园的教育活动中来，为培养未来人才贡献出家长的力量。另一方面，家长也应该尊重和服从老师的安排，理解老师的不易，不敷衍老师，不排斥老师。只有这样，才能构建和谐的家园关系，才能保证幼儿在老师的教育和家长的引导下健康快乐地成长。